Лунная соната. მთვარის სონატა (Vikusha)

ლექ-სენი და თიკო გესმოდეს (Lex-sen and tiko - gesmodes)

XIX-XX საუკუნის ქართველი მეწარმეები

ტრენინგის შეჯამება

დღეს მე-13 მეცადინეობაა.  მეცადინეობების მსვლელობისას შევისწავლე  ისტ  ინსტრუმენტების შერჩევა და  გამოყენება  სასწავლო პროცესში. კლასის ორგანიზება ტექნიკური საშუალებების ეფექტურად გამოყენების მიზნით. შემიძლია ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროსა და ძიების ხერხების გამოყენება; შევისწავლე ისტ-ის გამოყენება კვლევითი სამუშაოს დაგეგმვისას და წარმართვისას, კვლევითი სამუშაოს შედეგად მიღებული ინფორმაციის აღნუსხვა  და შენახვა ელექტრონული ფორმით.  შემიძლია ელექტრონული საკომუნიკაციო საშუალებების გამოყენება მოსწავლეთა საჭიროებების  მიხედვით;   ვიყენებ მოსწავლეებთან, მშობლებთან და კოლეგებთან კომუნიკაციისათვის სოციალურ ქსელებს;  შევისწავლე  და გამოვიყენებ ელექტრონულ ცხრილებს მოსწავლეთა შედეგებზე დაკვირვებისათვის, შევისწავლე პრეზენტაციების, შეფასების რუბრიკების, ელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა და ბლოგზე გასაჯაროება.

ჩემი პორტფოლიო

ტრენინგის მიმდინარეობისას შექმნილი პორტფოლიო

ქართული პროდუქცია ბერლინის საერთაშორისო გამოფენაზე

სასწავლო პროექტი

პროექტის სახელწოდება: ქართული პროდუქტი უნიკალურია

 პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით:  საქართველოს ბაზარზე არსებული ქართული წარმოების პროდუქციის გამოკვლევა და შესწავლა და ამის საფუძველზე ისეთი სახეობის  პროდუქციის გამოვლენა, რომელიც დააკმაყოფილებს საბაზრო მოთხოვნებს და იქნება კარგად რეალიზებადი.

პროექტის აქტუალობა:  დღეისათვის საქართველოს ბაზრები გაჯერებულია იმპორტირებული პროდუქციით,  საქართველოს ეკონომიკური სიძლიერე დამოკიდებულია ადგილობრივი წარმოების გაფართოებაზე,  საქართველოს მეწარმეების მიერ შექმნილი პროდუქციით  იმპორტირებულის ჩანაცვლებაზე.

პროექტის მიზნები: 
მოსწავლეები შეძლებენ  გამოიკვლიონ რა სახეობის  ქართული  პროდუქცია დომინირებს  და რომელი სახეობის პროდუქციის სიმცირეს განიცდის  სამომხმარებლო ბაზარი;
მოსწავლეები შეძლებენ დაადგინონ ქართული პროდუქციის ხარისხი და ფასი უცხოურ პროდუქციასთან მიმართებაში

მონაწილეთა ასაკი: 15-16 წელი

ვადები/ხანგრძლივობა: 1 თვე

მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: 

• მოსწავლეები შეძლებენ ისეთი პროდუქტის გამოვლენას, რომელიც მოთხოვნადი იქნება სამომხმარებლო ბაზარზე და შეძლებენ ამ პროდუქციის უფრო მაღლი ხარისხით წარმოებასა შედარებით დაბალ ფასად რეალიზაციას;
• მოსწავლეებს განუვითარდებათ  ჯგუფური მუშაობის და საზოგადოებასთან ურთიერთობის უნარ-ჩვევები;
• მოსწავლეები განივითარებენ  კვლევის, მსჯელობის, ანალიზის, დასკვნების გამოტანის და ოპტიმალური გადაწყვეტილების მიღების უნარებს

პროექტისათვის საჭირო რესურსები:

პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):  

საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი: საზოგადოებრივი მეცნიერებები

პროექტის ხელმძღვანელი: ნუნუ ძამუკაშვილი

ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: nona.mrelashvili@gmail.com

პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:  http://ict2-nona.blogspot.com/2016/05/4.html

გაკვეთილი 4 - სამეწარმეო საფუძვლები